Segunda - Feira 07/04
Objetivo: estimular a formação do conceito de número, desenvolver percepções visuais e auditivas.
Estratégia: apresentação do painel com os numerais de 1 a 9 que ficará exposto na sala de aula, na rodinha conversar sobre a importancia dos numeros na nossa vida e as situações que precisamos usá-los ( idade, aniversário, dia do mês) cantar a musica do 'indiozinho'.
Recurso: painel exposto na sala
Terça Feira 08/04
Conteúdo: identidade e numeral de 1 a 9
Objetivo: desenvolver habilidades motoras através do jogo 'passa a bola', promovendo a integração social onde a criança deverá jogar a bola para o outro colega.
Estratégia: na rodinha cada aluno passará a bola contando de 1 a 9 quando parar no numeral 9 terá que falar o nome do coleguinha, contar de novo a partir do colega que parou.
Recurso: bola de jornal, jornais
Quarta - Feira 09/04
Conteúdo: noção espacial alto/baixo, grande e pequeno
Objetivo: estimular o raciocinio lógico desenvolvendo as noções espaciais alto /baixo, grande e pequeno
Estratégia: através da brincadeira 'gigante e anão'a criaça irá perceber com a intervenção do professor o alto e o baixo, o grande e o pequeno.
Quinta- Feira 10/04
Conteúdo: numeral 1
Objetivo:identificar e nomear o numeral 1, aguçando a coordenação motora.
Estratégia: apresentar o numeral 1, fazer uma colagem com eva picado no numeral no blocão.
Recurso: blocão, eva picado, cola
Galeria:
